« Milza & Berstein. Une mystérieuse alchimie » (Le Monde, 28 juil. 18)
Revue de presse "Un manuel pour deux" (Le Monde, 28 juil. 18). [Les articles de la revue de presse sont sélectionnés à titre informatif et ne reflètent pas nécessairement la position du Comité Laïcité République.] Lire "Milza & Berstein : une mystérieuse alchimie". Lire aussi « Lagarde & Michard. Communion d’esprit » (Le Monde, 21 juil. 18), « Milza […]
« Histoire de France: du roman national à la fable multiculturaliste » (lefigaro.fr , 1er mai 17)
Revue de presse Lire "Histoire de France: du roman national à la fable multiculturaliste".
« Enseignement de l’histoire : clap de fin » (comptoir.org , 31 mars 17)
Revue de presse « Depuis les années 1970, l’enseignement de l’histoire à l’école a subi de nombreuses attaques. Si la matière n’a pas encore disparu, les élèves n’en apprennent plus grand chose depuis bien longtemps. L’ouvrage « Enseignement de l’histoire », écrit par Joëlle Fontaine et Gisèle Jamet – deux enseignantes qui ont vécu les changements […]
Saint-Louis sous son chêne n’est pas une invention (C. Pascal, lefigaro.fr/vox , 24 mars 17)
Revue de presse Camille Pascal, agrégé d'histoire, ancien conseiller de Nicolas Sarkozy, auteur de "Ainsi Dieu, choisit la France ou la Véritable Histoire de la Fille Ainée de l'Eglise" (Presses de la Renaissance). « Au cours de « L’Émission politique », François Fillon a été prié de se prononcer sur la crédibilité de Saint-Louis rendant la justice sous […]
« Ernest Lavisse et le récit national » (Concordance des temps, France Culture, 28 jan. 17)
Revue de presse/audio de Jean-Noël Jeanneney, avec Olivier Loubes, historien de l’imaginaire politique et biographe de Jean Zay. Ecouter "Ernest Lavisse et le récit national". Lire aussi « Pourquoi la gauche ne supporte pas le roman national » (R. Soubrouillard, causeur.fr , 10 oct. 16), Sarkozy le Gaulois, Alain Finkielkraut : « Ma France » (Le Point, 9 av. […]
« Un «récit national», pourquoi pas ? » (J.-P. Rioux, liberation.fr , 17 nov. 16)
Revue de presse Jean-Pierre Rioux, historien, auteur de "Vive l’histoire de France !" (Odile Jacob). « Il n’est pas d’histoire sans mélodie des mots pour réfléchir sur le cheminement collectif d’hier à demain. Parce que récit est moins «méprisant» que «roman», moins disputé que «histoire de France». A Trappes (Yvelines), deux professeurs d’histoire-géographie en charge aussi, […]
« Pourquoi la gauche ne supporte pas le roman national » (R. Soubrouillard, causeur.fr , 10 oct. 16)
Revue de presse (Régis Soubrouillard, causeur.fr , 10 oct. 16). « Désormais, le passé n’est plus considéré comme un élément de l’identité mais comme un obstacle à l’ouverture d’esprit des élèves. Un culte de l’ouverture et du déracinement dont le corollaire se trouve être l’ignorance du passé. » Lire "Pourquoi la gauche ne supporte pas le roman […]
« Quand l’Académie de Bordeaux propose aux collégiens d’écrire un discours antisémite pour Hitler » (huffingtonpost.fr , 22 juil. 16)
Revue de presse Avec « un extrait antisémite et complotiste de « Mein Kampf » pour servir de base à la construction du discours ». « Se mettre dans la peau d’un rédacteur de discours pour Hitler. Voilà le joli sujet proposé par l’Académie de Bordeaux aux élèves de troisième. Dans la consigne, un professeur écrit « Le Führer, en colère, […]
L’académie de Bordeaux propose aux collégiens d’écrire un discours pour Goebbels (AFP, lefigaro.fr , 22 juil. 16)

Revue de presse (AFP, lefigaro.fr , 22 juil. 16). « Dans l’exercice concerné, consacré à la bataille de Stalingrad en 1942, les élèves étaient invités à se mettre dans la peau d’un envoyé spécial du journal de l’Armée rouge […] puis dans celle d’un employé du Reich. » [Les éléments de la revue de presse sont sélectionnés […]
« Des élèves musulmans ont refusé une excursion à Oradour-sur-Glane puis le témoignage d’un déporté » (AFP, 12 juil. 16)
Revue de presse « »Quand on quitte les élèves le vendredi, ce sont des parfaits citoyens. Mais le lundi, quand on les retrouve, il faut tout recommencer », raconte Gilles Clavreul, délégué interministériel à la lutte contre le racisme et l’antisémitisme. » Lire "La lutte contre l'antisémitisme, un travail collectif des profs".