Comité Laïcité République - La laïcité n’est pas une opinion, c’est la liberté d’en avoir une

"Dans l’épreuve de français, une question en effet portait sur le style indirect libre. Pour le reste, on n’interrogeait sur aucun des points du programme de troisième, et c’est à la première année du collège qu’il faut remonter pour saisir l’esprit du questionnaire proposé cette année aux candidats. Celui-ci portait en effet presque intégralement sur la seule compréhension littérale d’un début de conte ; à une seule question près le D.N.B. 2012 était donc une épreuve de sixième. Même la "réécriture" relevait de ce niveau : accorder trois adjectifs qualificatifs au pluriel, transformer deux verbes au passé composé. Par ailleurs, on demandait aux candidats de détailler la formation de l’adjectif "incomparable", mais on ne leur posait aucune autre question de langue - aucune relation entre deux mots n’était à expliquer (pas de fonction grammaticale), aucune catégorie de mots à identifier (pas de nature) : c’était une épreuve de sixième sans grammaire. Nul doute que l’on informera très vite ceux qui montent l’an prochain en troisième : inutile de travailler pour le brevet, les souvenirs de sixième suffisent ; quant à la grammaire, on n’en parle plus."

Lire "Le français au brevet 2012 : niveau sixième".