Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement. 25 juillet 2022
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"Former les lettres à la main n’active pas les mêmes zones du cerveau que taper sur un clavier. Qu’est-ce que cela change ? Qu’avons-nous perdu avec la relégation de l’écriture manuscrite ? Entretien avec Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement."
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