Alain Bentolila, linguiste, professeur à l’université Paris-Descartes, auteur de "L’école contre la barbarie" (First). 22 novembre 2017
"Une langue ne peut voir sa structure changer qu’au rythme de l’évolution du peuple qui la parle, estime le linguiste Alain Bentolila."
[...] Alors que nos élèves ont un mal fou à respecter les accords dans la phrase, on devrait leur imposer une difficulté supplémentaire d’écriture et gêner considérablement leur accession à une lecture fluide. [...]
[C’est] un pitoyable combat que celui de se battre à peu de frais contre une règle arbitraire en la faisant passer pour le symbole d’une discrimination sociale. [...]
Une langue déteste qu’on lui concède un statut de papier qui ne correspondrait pas à de vrais territoires culturels, économiques et juridiques conquis de haute lutte sociale. [...]"
Voir aussi la rubrique Ecriture "inclusive" et "Féminisation des titres et des fonctions" (Académie française, 14 juin 84), "La féminisation des noms de métiers, fonctions, grades ou titres" (Académie française, 10 oct. 14) (note du CLR).
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