Revue de presse

“La bataille du « genre » s’invite au lycée” (Le Figaro Magazine, 19 août 11)

21 août 2011

“Importée des États-Unis, la « théorie du genre » professe que l’identité sexuelle est une construction sociale. Enseignants laïcs et associations catholiques protestent contre cette « innovation » qui figure désormais dans les manuels de première. [...]

Ce que disent les manuels [...]

Chez Bordas :

« L’identité sexuelle est le fait de se sentir totalement homme ou femme. Cette identité dépend, d’une part, du genre conféré à la naissance, d’autre part, du conditionnement social. » [...]

« Si dans un groupe social, il existe une très forte valorisation du couple hétérosexuel et une forte homophobie, la probabilité est grande que la majorité des jeunes apprennent des scénarios hétérosexuels. »

Chez Hachette :

« L’identité sexuelle est la perception subjective que l’on a de son propre sexe et de son orientation sexuelle. »

« Seul le sexe biologique nous identifie mâle ou femelle, mais ce n’est pas pour autant que nous pouvons nous qualifier de masculin ou féminin. » [...]”

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